Arbetssät
De olika kunskapsförmågorna utvecklas genom ett varierat arbetssätt. Eleven kan tro att det bara finns en rätt väg till lösning medan de i själva verket bör få möjlighet att testa fler tankegångar, testa fler metoder. Det är vägen fram till lösningen som ska stå i fokus och bedömas eftersom det är vägen till ett svar som visar vilken förmåga eleven behärskar (Selghed 2006, s. 52-55).